Por um uso ético da IA na educação

Shaysann Kaun

Ser contra ou a favor da inteligência artificial não é, hoje, uma prerrogativa das escolas. O uso dessa tecnologia, tanto por alunos quanto por professores, é uma realidade. E embora ainda não tenhamos legislação definitiva ou certezas sobre os efeitos da IA no aprendizado, o contexto inédito pede ação. Diante da nossa responsabilidade em proteger a formação do pensamento crítico que alimenta o desenvolvimento humano, é fundamental acompanharmos o desenvolvimento e as possibilidades da IA.