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Nos primórdios do século XXI, a globalização, entendida como consolidação planetária da civilização científico-tecnológica, é um desafio maior que interpela as universidades brasileiras a se reinventarem no contexto da sociedade do conhecimento e da informação. Esta é uma tarefa a ser aceita como compromisso moral e social de uma comunidade universitária: reinventar-se como locus gerador de conhecimento no conjunto da sociedade e na cooperação com os diferentes agentes sociais. Seus pesquisadores e professores, seus estudantes, seus técnicos administrativos são, ontem como hoje, seu ativo mais importante.
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Nos primórdios do século XXI, a globalização, entendida como consolidação planetária da civilização científico-tecnológica, é um desafio maior que interpela as universidades brasileiras a se reinventarem no contexto da sociedade do conhecimento e da informação. Esta é uma tarefa a ser aceita como compromisso moral e social de uma comunidade universitária: reinventar-se como locus gerador de conhecimento no conjunto da sociedade e na cooperação com os diferentes agentes sociais. Seus pesquisadores e professores, seus estudantes, seus técnicos administrativos são, ontem como hoje, seu ativo mais importante.
A civilização científico-tecnológica oferece novas e desafiadoras oportunidades a professores, alunos e técnicos administrativos. O processo de abertura ampla à sociedade por parte de uma comunidade acadêmica traz à consideração dos seus integrantes os problemas por ela elencados, como, por exemplo: a transformação do mundo material pela tecnociência dela decorrente, a sustentabilidade ambiental do mundo, o estabelecimento de padrões de conduta que garantam sua especificidade universitária. Os problemas trazidos pela sociedade pedem à universidade contemporânea o despojamento de sua condição de única detentora do capital intelectual, embora seu principal agente. Pedem a formação de profissionais que exerçam sabiamente o enorme potencial do conhecimento que o exercício da pesquisa científica e de sua aplicação lhes faculta.