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2° Caderno

- Publicada em 11 de Julho de 2016 às 16:49

Banca de experimentos divulga ciência de forma fácil

Pedaços de madeira, caixas de sapato, garrafas pet, elásticos, fios elétricos usados, palitos de sorvete e churrasco e DVDs são exemplos de materiais que, em vez de se tornarem lixo, são transformados em conhecimento pelo projeto Banca da Ciência, desenvolvido na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (Each) da USP desde 2008.
Pedaços de madeira, caixas de sapato, garrafas pet, elásticos, fios elétricos usados, palitos de sorvete e churrasco e DVDs são exemplos de materiais que, em vez de se tornarem lixo, são transformados em conhecimento pelo projeto Banca da Ciência, desenvolvido na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (Each) da USP desde 2008.
A ideia é desenvolver e recriar experimentos de baixo custo e fácil execução e estimular as pessoas a encarar a ciência como algo divertido. "Também queremos aumentar a procura de carreiras nas ciências exatas", explica o professor Luís Paulo Piassi, coordenador do projeto.
"A Banca da Ciência é um miniespaço de divulgação científica com experimentos, maquetes, revistas, vídeos e outros materiais. Quando o projeto surgiu, o atendimento ao público era realizado de forma esporádica e acontecia apenas se havia eventos no campus da USP na Zona Leste ou quando um docente solicitava".
Em 2010, com o apoio do Programa Aprender com Cultura e Extensão, da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, o projeto passou a ser desenvolvido de forma contínua para os alunos, funcionários e docentes da Each.
Em 2011, o projeto recebeu mais um reforço, com o financiamento do CNPq. Desde então, a Banca consegue organizar um cronograma de visitas de grupos escolares do ensino básico e se estabelecer como um espaço de educação não formal em ciências à disposição das escolas da região.
As visitas acontecem sempre às quartas-feiras, das 10 às 15 horas. Elas são oferecidas para grupos de escolas do Ensino Fundamental e Médio, organizados por professores ou coordenadores pedagógicos. Com duração de cerca de 90 minutos, a visita inclui mostra de experimentos científicos e uma breve apresentação dos cursos de graduação e pós-graduação oferecidos na unidade, com um detalhamento maior dos cursos de Licenciatura em Ciências da Natureza e Bacharelado em Lazer e Turismo, por terem maior vocação para a formação de futuros divulgadores da ciência. (Jornal da USP)
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